An Action Research Study on Design of Standard Operational Procedures for Knowledge Creation Management of Kinang Putra Dance and Music Studios
DOI:
https://doi.org/10.15575/jt.v5i1.16357Keywords:
knowledge creation, Dance and music studios, standard operating procedures, sociology of communication, knowledge managementAbstract
Sanggar Tari dan Musik Topeng Kinang Putra merupakan sanggar yang memiliki tujuan untuk memperkenalkan dan melestarikan budaya betawi melalui tari topeng dan musik gambang kromong. Sanggar Tari dan Musik Topeng Kinang Putra adalah kelompok masyarakat pegiat seni tari dan musik yang memandang pengetahuan sebagai salah satu aset penting yang menjadi landasan kehidupan. Dalam melakukan proses penciptaan pengetahuan, nilai-nilai kebersamaan yang disusun bersama-sama oleh individu-individunya harus menjadi landasan yang dipercaya untuk meraih tujuan bersama. Penelitian memiliki tujuan untuk pada merancang prosedur operasional standar penciptaan pengetahuan untuk mendukung pengelolaan Sanggar Seni Tari dan Musik Topeng Kinang Putra. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan action research berdasarkan model Kurt Lewin terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi untuk merancang prosedur operasional standar penciptaan pengetahuan dengan konsep spiral pengetahuan dari Nonaka. Data penelitian diperoleh melalui hasil wawancara, observasi dan FGD (Focus Group Discussion). Kegiatan FGD dilaksanakan dua kali dalam rangka menampung gagasan dalam rancangan prosedur operasional standar penciptaan pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sanggar Tari dan Musik Topeng Kinang Putra mampu untuk merancang prosedur operasional standar penciptaan pengetahuan yang mengatur dalam kegiatan Sosialisasi, Eksternalisasi, Kombinasi, dan Internalisasi dan juga telah menunjuk knowledge manager sebagai pihak yang mengatur kegiatan penciptaan pengetahuan.References
Agustina, P. (2018). Pemertahanan Warisan Budaya Wayang Wong Gaya Yogyakarta dan Komodifikasinya untuk Atraksi Wisata di Kota Yogyakarta. Metahumaniora, 8(1), 68–78.
Bradbury, H., & Reason, P. (2003). Action research. An Opportunity for Revitalizing Research Purpose and Practices Hilary. Sage Publications, 58(779), 55–58. https://doi.org/10.1016/j.soin.2013.08.016
Clark, J. S., Porath, S., Thiele, J., & Jobe, M. (2020). Action research. New Prairie Press.
Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2017). Action research. In Research methods in education (pp. 440–456). Routledge.
Gall, M. (1984). Synthesis of research on teachers’ questioning. Educational Leadership, 42(3), 40–47.
Handini, M. C., & Hasanah, L. N. (2017). The Enhancement Adversity Quotient Through Outbound Play Activities. 3rd International Conference on Early Childhood Education (ICECE-16), 337–342.
Mcinerney, C. (2002). Knowledge Management and the Dynamic Nature of Knowledge. 53(July), 1009–1018. https://doi.org/10.1002/asi.10109
Mustari, M., & Rahman, M. T. (2012). Pengantar Metode Penelitian. Laksbang Pressindo.
Nonaka, I. (2007). The Knowledge-Creating Company. Harvard Bussiness Review, August.
Nurasih, N., & Supriyatna, N. (2020). Transformasi topeng rumyang gaya slangit melalui penyadapan dan pelatihan di sanggar tari topeng adiningrum cirebon. MAKALANGAN, 6(2).
Rahayuningtyas, W., Rohidi, T. R., & Sumaryanto, T. (2019). Inheriting the Values of Mask Puppet Dance-Drama in Malang, Indonesia. Conference on Art. Https://Www. Atlantis-Press. Com/Proceedings/Icaae-18/125910486.
Rahman, M. T. (2020). Filsafat Ilmu Pengetahuan. Prodi S2 Studi Agama-Agama UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rosiana, F. F., & Arsih, U. (2021). Makna Simbolik Tari Topeng Tumenggung Gaya Slangit Cirebon. Jurnal Seni Tari, 10(1), 1–14.
Sangkala. (2007). Knowledge management : suatu pengantar bagaimana memahami organisasi mengelola pengetahuan sehingga menjadi organisasi yang unggul. Raja Grafindo Persada. https://doi.org/978-979-769-135-6
Saraswati, S. D. (2018). Rancang Bangun Prototipe Knowlegde Management System Untuk Mendukung Knowledge Sharing Dengan Model Seci: Studi Kasus Pt Republika Media Mandiri Jakarta. Jurnal Pilar Nusa Mandiri, 14(1), 75–82.
Sauky, M. A., & Bukhori, B. (2021). Makna Sosial dalam Nilai-nilai Budaya Sunda pada Lakon Wayang Golek Ki Dalang Wisnu Sunarya. TEMALI: Jurnal Pembangunan Sosial, 4(2), 155–167.
Sjoraida, D. F., Anwar, R. K., & Rizal, E. (2019). Sosialisasi Sop (Standar Operating Procedure) Pada Pengobatan Tradisional Patah Tulang Di Citapen. Dharmakarya, 7(4), 243–247. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v7i4.19431
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Alpabeta.
Suharsaputra, U. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan (1st ed.). PT Refika Aditama.
Sukmawati, A., Mudikdjo, K., Hardjomidjojo, H., & Indrasti, N. S. (2008). Pembentukan Model Penciptaan Pengetahuan (Knowledge Creation) dalam Mendorong Inovasi pada Koperasi Susu di Indonesia Suatu Studi Konfirmatori. Media Peternakan, 31(3), 212–224.
Supardi, A. (n.d.). Profil Sanggar Kinang Putra.
Taggart, M. C., & Kemmis, R. (1998). The action research planner. Victoria: Deaklin University.
Thomson, P., & Jaque, S. V. (2016). Creativity and the performing artist: Behind the mask. Academic Press.
Vom Lehn, D. (2019). Phenomenologyâ€based ethnography for management studies and organizational analysis. British Journal of Management, 30(1), 188–202.
Winoto, Y., Zakiah, L. G., & Anwar, R. K. (2021). Rancang Bangun Model Diseminasi Informasi Kawasan Pariwisata Talaga Bodas Kabupaten Garut. Journal of Indonesian Tourism, Hospitality and Recreation, 4(2), 147–158.
Yuniwati, E. D., Rahayu, M., & Utami, S. (2016). Pemertahanan budaya topeng malangan. Research Report, 409–416.
Yusup, P. M. (2012). Perspektif Manajemen Pengetahuan Informasi, Komunikasi, Pendidikan, dan Perpustakaan. Raja Grafindo Persada.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish in Temali: Jurnal Pembangunan Sosial agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).