Vol. 5 No. 2 (2019): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2019

					View Vol. 5 No. 2 (2019): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2019
Published: 2019-12-27

Articles

  • Hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa SMK kelas XII pada pelajaran matematika

    103-108
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.4752
  • Pengembangan soal matematika bernuansa Islami

    109-123
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.5895
  • Eksplorasi etnomatematika rumah gadang Minangkabau Sumatera Barat

    123-136
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.5942
  • Pendekatan saintifik berbasis e-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan self-confidence

    137-151
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6234
  • Pengembangan kemampuan pemecahan masalah dan habit of mind matematis mahasiswa melalui teknik self-explanation

    152-160
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6258
  • Penerapan reciprocal teaching terhadap kemampuan berpikir kreatif dan self concept matematik siswa SMP

    161-170
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6350
  • Pengaruh metode lightening the learning climate terhadap kreatifitas dan kemampuan berpikir siswa

    171-179
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6359
  • Reasoning ability through challenge based learning kahoot

    180-188
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6666
  • Integrasi interkoneksi matematika agama dan budaya

    189-198
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6717
  • Pembelajaran matematika berbasis android untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika di SMP

    199-205
    DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v5i2.6884